“兩學一做”常態化學習

    【党建活动】开展“两学一做”学习教育,筑(zhu)牢(lao)思想(xiang)根(gen)基,把全面从(cong)严治党落实到每个(ge)支部、每名党员

    这是一场深化党内教育的“接力”实践!

    这是一次锤(chui)炼(lian)党风党性的“点题”安排!

    “要突出问(wen)题导向,学要带(dai)着问(wen)题学,做要针(zhen)对(dui)问(wen)题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体(ti)现信仰(yang)信念(nian)的力量。”

    “两学一做”学习教育开展以来,习近平总书记多次作出重要指(zhi)示和批示,深刻阐明学习教育的重要意(yi)义、基本要求和主(zhu)要任务,为开展学习教育指(zhi)明了(liao)方向。2016年4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座(zuo)谈会,深入学习贯彻习近平总书记重要指(zhi)示精神(shen),对(dui)开展学习教育作出部署。

    一年来,按照习近平总书记的重要指(zhi)示精神(shen),各级党组织坚持学习教育全覆盖(gai)、常态化、重创新、求实效,广大党员真学深学、以学促做、边学边改,在“学”中筑(zhu)牢(lao)思想(xiang)根(gen)基,在“做”中彰(zhang)显先锋本色,有力推动了(liao)改革发展稳(wen)定(ding)各项工作。

    学用结合 知行合一:各级党组织和广大党员学得深入、做得扎实,努力做到学而信、学而用、学而行

    不忘初心,不改本色:努力使广大党员坚定(ding)理(li)想(xiang)信念(nian)、保(bao)持对(dui)党忠(zhong)诚(cheng)、树立清(qing)风正气(qi)、勇于担当作为,是开展“两学一做”学习教育的题中之意(yi)。一年来,各部门以“三会一课”等党的组织生活为基本形式(shi),以党章党规和习近平总书记系列重要讲(jiang)话为基本内容,组织党员真学深学,引(yin)导党员筑(zhu)牢(lao)信仰(yang)之基、补足(zu)精神(shen)之钙(gai)。

    知者行之始,行者知之成:“两学一做”,基础在学,关键在做。学习教育不能只(zhi)停留在民(min)主(zhu)生活会、组织生活会上,更应(ying)贯穿到日常工作生活的方方面面。

    一个(ge)行动胜过(guo)一打纲(gang)领:一年来,从(cong)中央到地方,各级党组织和广大党员把学习教育同做好改革发展稳(wen)定(ding)工作结合起来、同做好本职工作结合起来,着力增强学习教育的针(zhen)对(dui)性、实效性。

    落到基层 注重实效:学习教育唤(huan)醒党员先锋意(yi)识,立起合格标尺,树起模范(fan)形象,党员行为规范(fan)了(liao),党员作用发挥了(liao),党员和党员之间、党员和党组织之间黏性更强了(liao)。”

    持续推进 久久为功:推动“学”“做”常态化制度化,学习教育永远(yuan)在路上。能使党在新的历(li)史时期(qi),不断获取正能量。

    滴水穿石,久久为功:“两学一做”所包含的教育内容不仅(jin)是党员干部当下的“必修课”,更是终生的“基本功”。正因为此,“两学一做”力不能减、劲不能松,学习教育应(ying)该(gai)永远(yuan)在路上。

    ——推进学习教育常态化制度化,就要紧紧围绕(rao)“融入日常、抓在经常”做文章。

    ——推进学习教育常态化制度化,就要注重将“两学一做”教育行为“化”入党内组织生活制度中。

    ——推进学习教育常态化制度化,重点在于抓住“关键少数”,层层压(ya)实责任。

    ——推进学习教育常态化制度化,要加强分类指(zhi)导,不搞“一刀切”,做到“一把钥(yue)匙开一把锁(suo)”。

    政贵有恒,治须有常。

    持续以常态化的教育不断固本培元,以制度化的建设保(bao)驾(jia)护(hu)航(hang),党内教育的实效必将得到强化,党的肌体(ti)必将更加健(jian)康、细(xi)胞更具活力,中国(guo)共产党必将始终走在进步前列,永立时代潮头。


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